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Le TDA/H : Trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité

Qu’est-ce que le TDA/H ? Le TDA/H se définit par l’apparition de symptômes de déficit attentionnel, d’hyperactivité et d’impulsivité qui durent au moins 6 mois. Il doit être présent dans au moins deux environnements différents (par exemple : maison, école) et entrainer des difficultés sur le plan des apprentissages et sur le plan relationnel. 5% des enfants d’âge scolaire sont diagnostiqués comme ayant un trouble déficitaire de l'attention. Soit l’équivalent de deux ou trois élèves par classe! Les symptômes précédemment décrits…

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Acquisition du langage chez l’enfant et troubles du développement

Travaillant au sein d’un cabinet partagé où l’orthophonie est majoritairement représentée, il n’est pas rare que je reçoive des familles se questionnant sur l’apparition et le développement du langage chez leur enfant. Souvent, l’apparition des premiers mots se fait tardive et la famille s’inquiète d’un potentiel retard. Parfois au contraire, on suspecte une certaine précocité. 1. Le développement du langage Voici donc quelques repères auxquels se référer. Attention toutefois à respecter le rythme de chaque enfant : tout le monde n’a…