Un bilan neuropsychologique est composé d’entretiens cliniques et de la passation d’un test évaluant les capacités cognitives de l’enfant. Le test est lui-même composé d’au maximum 15 épreuves construites selon les modèles théoriques du développement cognitif de l’enfant.   Qu’est-ce alors que la "fonction cognitive" ? C’est l’équivalent de ce que l’on pourrait appeler une fonction cérébrale ou intellectuelle. Pour effectuer une tâche, le cerveau analyse l’information selon un modèle d’input/ output. Il va donc y avoir plusieurs…

Une histoire de couple Le couple se forme dans le désir uni de deux personnes, l’enfant qui résulte de cette union en est le garant. Il représente cette union, cet amour partagé jusqu’au point de vouloir le multiplier. L’enfant grandit et les parents éduquent du mieux possible, jusqu’au jour où l’enfant devenu grand tape du poing sur la table pour crier son existence. L’enfant n’est plus enfant, il est ado. L’adolescence est une période trouble pour le jeune adulte ;…

« Je suis débordé(e) », « je ne sais plus quoi faire », «il se bagarre », « ses résultats scolaires chutent », « il ne dort pas la nuit ». La considération première d’un parent est d’aider son enfant à se développer et à s’adapter. Il arrive parfois que, dans un cadre sain où « tout devrait bien aller », l’enfant se trouve en difficulté sans que l’on arrive à en expliquer les causes ou les enjeux. Très souvent, la demande de consultation vient de l’entourage de l’enfant,…

En général, les parents  ou les professeurs remarquent un fonctionnement « atypique » chez leur enfant ou adolescent.  Cela peut se manifester par des difficultés scolaires, des problèmes de comportement, des troubles d’apprentissage, une immaturité marquée ou au contraire, une précocité étonnante, etc… L'école ou les parents demandent alors à passer le test d'évaluation de l'intelligence de Wechsler, le WISC-V. La passation du test également être demandée dans le cadre d’un dossier MDPH. La cinquième édition de l’échelle d’évaluation de…

Les bilans psychologiques : définition. Un bilan psychologique permet de définir le fonctionnement global d’une personne en évaluant son développement mental et son organisation psychique. Je le propose aux enfants ou adolescents.  Le test utilisé (WISC V) est celui de référence pour évaluer le Q.I. global. D’autres indices plus spécifiques permettent  d’évaluer différents domaines du fonctionnement mental (verbailité, raisonnement, vitesse de traitement, etc…).  La WISC V se passe entre 6 et 16 ans.   La passation de bilan se déroule en…